Pemetaan Risiko di Sekolah

Teringat pada kejadian gempa di suatu daerah di Indonesia tahun lalu, waktu itu ada kepanikan disaat gempa terjadi dan kebetulan ada reporter TV yang merekam kejadian di RS. Para pengunjung, pasien dan keluarga pasien, dan juga terlihat perawat dan dokter berbondong-bondong (dengan kepanikan) berusaha keluar dari gedung RS. Mereka berlari menuju salah satu pintu keluar, yang ternyata dikunci (gembok) entah oleh bagian apa dari RS tersebut (Satpam, Rumah Tangga atau apa yah?) dan tidak ada pihak RS yang berusaha membuka, kepanikan semakin terlihat di wajah mereka. Untunglah (selalu ada kata untung dalam budaya kita?) gempa yang terjadi tidak menghancurkan gedung dan tidak ada korban jiwa.


Dari sisi lain, saya berpikir betapa akan banyaknya korban yang berjatuhan, bila gempa terjadi di siang hari (termasuk pagi, dan sore tentunya). Betapa akan banyak jatuh korban di fasilitas umum, bisa itu RS, perkantoran pemerintah, sekolah, perkantoran lain (swasta), pusat perbelanjaan dan juga pusat keramaian, bahkan rumah ibadah (Masjid saat shalat Jum’at dan Gereja di saat kebaktian).

Dari semua itu, sudahkah fasilitas umum memetakan atau membuat denah (untuk kata yang sangat sederhana dari membuat peta) tempat mereka? Mudah dibaca oleh banyak masyarakat? Dan disisi lain sudahkah masyarakat umum bias membaca peta/denah? (karena konon katanya orang Indonesia banyak yang tidak bisa membaca peta).

Pemetaan di sekolah
Saat ini saya berfikir bagaimana membuat sekolah menjadi sekolah yang siaga bencana (mungkin karena kebetulan anak saya tahun ini akan masuk TK dan juga kebetulan saya melatih PMR di SMP Muhammadiyah 22 setiabudi Pamulang).

Salah satu indikator sekolah yang siaga bencana (menurut PMI) adalah sekolah tersebut memiliki peta/denah sekolah, dan juga peta area sekitar sekolah yang mungkin bisa dijadikan tempat berlindung.

Siapa yang sebaiknya membuat peta ini? Menurut saya peta ini sebaiknya dibuat oleh siswa/i sekolah yang bersangkutan, diakui oleh pihak sekolah (bila di lingkup Muhammadiyah adalah perguruan, yang lain mungkin yayasan). Kemudian disosialisasikan kepada seluruh warga sekolah (guru, karyawan, penjual di kantin, satpam, bagian kebersihan dan semua komponen yang ada, komite sekolah pun harus karena mereka juga punya kebijakan).

Juga nantinya ditentukan siapa yang bertanggung jawab bila terjadi "sesuatu" disekolah, misalnya apa peran satpam, guru piket dan guru yang sedang mengajar.

Bagaiamana memetakannya?
Karena keterbatasan waktu tunggu yah, untuk bagian 2-nya. Do’akan biar saya ada kesempatan untuk berbagi.